一、培養目標定位

生物醫學工程學科碩士專業學位研究生人才培養目標定位為：依托交大強大且基礎雄厚的工科和醫學背景😙，通過布局臨床需求導向🍠、醫工交叉成果轉化、創新人才驅動和國際化戰略等有效措施👩🏻‍🦼‍➡️🚴🏽‍♀️，積極🏰、深入對接我國的“健康中國2020”戰略需求，立足上海、面向全國🧛🏼，全面服務國家社會醫療需求和健康大產業，通過共性關鍵技術突破、國家戰略咨詢、國際化人才培養和學術交流🌴、產業服務開放平臺等形式，著力培養面向醫療健康行業和市場需求⚖️，具備紮實專業知識和理論基礎，能應用物理、材料🧚🏻‍♀️、化學🧿🎡、信息、工程等領域的技術解決生物醫學問題，具有良好的職業素養和國際視野🦸🏽‍♂️，推動轉化創業的高水平應用型人才⛰。

課程設置註重理論聯系實際，體現基礎性、實踐性和前沿性🫵🏼，專業學位研究生課程由公共基礎課、專業基礎課、專業前沿課和專業選修課組成。除公共基礎課外⛷，其它課程重視以實際應用為導向，以職業需求為目標👮🏻‍♂️，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心📯，加強了生物醫學工程學科課程的實踐內容，建立了與國際接軌的課程體系。

三、課程學習要求

新生入學一個月內👨🏽‍🎓👉🏽，研究生需在導師或導師組的指導下🦄，根據本學位點培養方案的要求，製定切實可行的培養計劃。研究生培養方案的課程主要由公共基礎課🔑、專業基礎課、專業前沿課和專業選修課四部分構成⚔️。

全日製碩士研究生課程學習要求學分≥26，其中公共基礎課6學分（由研究生院統一開設的基礎英語🏒、學術英語🐝、思想政治理論類課程組成）；專業基礎課≥9學分📿；專業前沿課≥4學分🤳；其余學分可在任意模塊選修。

全日製直博士研究生課程學習要求學分≥36，其中公共基礎課6學分（由研究生院統一開設的基礎英語、學術英語🚶‍♂️、思想政治理論類課程組成）；專業基礎課≥7學分；專業前沿課≥4學分；專業選修課≥4學分，其余學分可在任意模塊選修。

全日製普博士研究生課程學習要求學分≥15🚷，其中公共基礎課5學分（由研究生院統一開設的基礎英語、學術英語、思想政治理論類課程組成）♖👰🏽‍♂️；專業基礎課≥4學分💆🏽‍♀️；專業前沿課≥1學分🦹🏿‍♂️；專業選修課≥4學分，其余學分可在任意模塊選修🔂。